仔細瞧我的學校，可以發現，這里真的很可愛，是那種僅次于天堂的可愛。我若是一位文筆很好的詩人，一定要給它寫上幾千幾萬首詩，以表達我對它的無限的喜愛。盡管這有一些異想天開。

學校里的設施都很完整且豐富，非常受同學們的喜愛。

從北邊的大門進去，可以看見，一個敞亮的大堂。整個大堂空空曠曠的，只是周邊擺著幾個宣傳欄，其余的什么都沒有，就像一個寬闊的舞臺，供人表演。

從大堂旁的樓梯上到三樓，有一個圖書館。圖書館不大，非常之簡樸，也沒有什么華麗的裝飾，如，彩燈，花邊但是卻有許多書，數量就和天上的星星一樣，就是兀兀窮年也甭想數清楚。因此，這里很受讀書愛好者的青睞，每逢下課或放學，同學們就會奪門而出，爭先恐后地沖入圖書館，生怕自己上次看過的書被搶走。這圖書館可使我們的學校到處彌漫著書香氣息??！

學校的最南邊是一個操場，分為跑道、足球場和升旗臺，升國旗和上體育課都在這里進行。除了上體育課，還可以看見許多學生在放學時游戲于此，有的賽跑，有的打排球，有的打羽毛球，有的打籃球干什么的都有？看著正在運動的學生在臉上滾動的汗水，我總會不由得想到幼嫩的樹苗在微風中搖曳。

據我所知，學校西面的飯堂和宿舍是人人皆愛的。每逢中午或傍晚，學生都會拖著疲憊不堪的身子，先是在飯堂一邊享受珍饈百味，一邊談笑風生，吃飽喝足后，就和朋友們慢悠悠地走回宿舍。到了吹哨時，就會蓋上暖和的被窩，合上忙碌了一天的雙眼，進入香甜的夢鄉，暫時忘記了所有的不如意。這難道不是古人們心馳神往的閑暇生活嗎？

在如此美好的地方奮筆疾書，難道不值得嗎？

此刻正值夏季，正是生命的盛時。夏季所帶來的炙熱的陽光、涼爽的夏風、甘甜的雨水，這些不正是促進生命茁壯成長的最高效有用的養料嗎？整個神州大地都是生機勃勃的，更何況學校？

學校一向是提倡綠色的，到處都栽滿了綠植，到了夏季，就更是一副欣欣向榮的面孔了。

那些生命強悍的綠油油的青草，自然生長的最旺盛、最繁茂、最猖狂了，正有野火燒不盡，春風吹又生的生命力。他們有的像被染綠的布條，平鋪在土地上，平平坦坦，躺上去好比躺在柔軟的沙發上；他們也有的長的參差不齊，扎根在土壤中，像喝母乳的嬰兒一樣，貪婪的吸收大地的養分。

學校的花卉千奇百怪，色彩艷麗，把整個學校打扮的如同皇宮里的公主，他們現在正爭先恐后地展示自己呢！她們也響應夏天的號召，像是招搖過市，紛紛綻開迷人的笑容，呼出香遠益清的氣體，像世人獻出嫵媚的身姿，只為博得人們贊賞的目光，好滿足自己的虛榮心。

她們有紅的玫瑰，白的茉莉，黃的桂花，紫的藤蘿，倘若是把校園的花堆積起來，簡直會讓人看了暈頭轉向。她們有的生長在土地上，盛開在草叢上，存活在盆栽里，綻開在樹枝上。多么美麗！多么迷人！

學校還栽種了許多樹，有的年輕，有的年長，竟也在競爭，一比雄雌。在充滿活力的夏季中，樹是長的飛快的，仿佛昨天才不過兩米，今天就已經直破九霄啦！年紀較小的，就是枝繁葉茂，年紀較大的，就是盤虬臥龍，各有各的情趣，各有各的風采。

這些綠姑娘或綠奶奶，一天到晚都擺動著細或粗的枝干，想學習那些招搖的花朵。她們總是為路過的乳臭未干的小伙子和小丫頭打氣，使他們干勁十足，重整旗鼓，最后一鳴驚人。我不由得想到那些嘮嘮叨叨的父母，他們勤勤懇懇、兢兢業業，理應受世人的贊美，可誰能想到他們呢？

伴隨著植物的迅速生長，動物們也開始出現并繁衍起來，好給這生機煥發的學校更添一分姿色。

螞蟻和蟋蟀都是草地中的常客。渺小的螞蟻在空曠的草地上勞作，為他們偉大神圣的皇后修建奢侈華麗的宮殿，為嗷嗷待哺的孩子搬運香甜可口的面包屑，就像工廠里辛勤工作的工人。蟋蟀是一位害羞的演奏家，總是隱藏在濃密的草叢中，察言觀色，卻又顯得風騷，拿著歐洲風格的小提琴，奏出這世上獨一無二的樂章。

蜜蜂和蝴蝶是貪婪的酒鬼。他們在早上沒人的時候，伏在五顏六色的花瓣上，飲著花蕊中的瓊漿玉液，享受花姑娘的饋贈。他們是很容易醉的，但他們醉得精神恍惚的時候，就會帶著花姑娘要給她的心上人的定情信物匆匆離去，只顧趕路，誰知那些定情信物竟撒了一地，落在其他的花朵上，促成了許多本不該相愛的情侶，猶如莎士比亞的悲喜劇。

清晨，寂靜的校園里，總是可以聽見小鳥們的天籟之音。他們都是黑羽毛，有點像烏鴉，但又不是和烏鴉一樣嘶啞笨重的聲音，反而是清脆的、悅耳的聲音。我時常想：這些鳥一定不平凡，一定是上帝派遣下來的使者，負責告訴人們，世界就要煥然一新。他們奔跑在翠綠的綠道上，穿越在艷麗的花叢中，佇立在高大的樹冠上，翱翔在蔚藍的高空里。他們永遠不會停止那奇妙的歌聲，就像生命的長河一樣，永不停息。

我的學校，我的美麗可愛的學校，我不會忘記那些鱗次櫛比的建筑，那些茁壯茂密的植物，以及那些充滿活力的動物們。

中學時期，青春的年華，生命的高潮，奮斗的時代。在這所學校中，我們有什么理由抱怨學習的痛苦？要我說，這點困難比紅軍長征，只能算是九牛一毛。

我的學校，我的美麗可愛的學校！
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