哎，今天的作業可真多，除了數理化，還要做一篇大作文，說是明天一早就得交。我心急火燎地趕好作文，巳經快十二點了。

我打了個呵欠，正想把作文本合上去睡覺，忽然從本子上冒出來一個小逗號。她伸了伸胳膊，彎了彎腿，有鼻子有眼睛的，只是一副愁眉苦臉的樣子,一看見我就怒氣沖沖地說:我代表全體標點符號成員向你提出抗議!我一聽，又好笑又好氣,心想,你向我提出抗議，我向誰抗議去?但而對這小不點,我又不便發作，便問她:我到底怎樣得罪了你們?小逗號氣惱地說：你不是把我放在句號的位置上，就放在頓號的位置上。那兒的水土、氣候都不適宜，弄得我經常生病。小逗號說著就打了個噴嚏。是啊!火氣大的感嘆號也跳了出來,你怎么老是濫用我?累得我腰酸背痛，還要受陳述句的責怪,說是我把他的火氣弄大了，他沒法向讀者交待。我可得找你算帳!他這么一嚷嚷,小句號、小頓號、小分號、小冒號等一起出來了。他們都很苦惱，紛紛指責我,七嘴八舌地訴苦。省略號最后一個瘸著腿走來，小分號急忙上前關切地問他：怎么了?省略號沮喪地說：我的腿又少了一條，剛剛治好了又得個殘廢。唉!誰這么粗心!大家這才看清省略號只有五條腿。

我不由得紅了臉，結結巴巴地問：那、那應該怎樣正確使用標點符號呢?這也不難。標點們連珠炮似地說開了。小句號先說：一句話完了用句號，一句話中間用逗號。冒號、引號兄弟倆接著說：提示下文用冒號，表示引用、特定稱謂或諷刺、否定用引號。感嘆號搶著說,強烈的感情用感嘆號，問句之后用問號。分號皺眉頭說:句中并列時分句用分號，句中并列的短語用頓號;文中省略的部分用省略號。標點符號們又齊聲說：切記不可再胡涂,粗心濫用標點符號!

我聽了后，感到既慚愧又興奮。慚愧的是因為我太馬虎，委屈了標點們;高興的是聽了他們的一席話，我對標點符號的用法明確了。我一一握著他們的手，連聲道謝,然后恭敬地請他們回到自已應處的位置上,還為省略號裝上了一條腿。.

標點符號的苦惱也就到此結束了。如果你現在打幵我的作文本，會看到標點符號們正開心地咧著嘴笑呢!